Nové Školstvo: Prednáška | Daniel Sobel: Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí

Prednáška | Daniel Sobel:
Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí

2.6.2014 | Admin | Podujatia

Nové školstvo a Nadácia Milana Šimečku organizovali dňa 27. mája 2014 v Park Inn Danube Hotel Bratislava ďalšiu verejnú prednášku s diskusiou organizovanú v rámci iniciatívy Verejná komisia pre reformu vzdelávacej politiky, tentoraz na tému:

Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí

Anglicko v oblasti inkluzívneho vzdelávania inšpiruje celý svet. V Londýne je takých škôl, ktoré navštevujú deti z rôznych komunít spoločne, viac než kdekoľvek inde na svete. Anglická skúsenosť presahuje tri desaťročia aktívnej snahy o zaradenie všetkých detí, bez ohľadu na ich pôvod a ich schopnosti, spoločne do bežných základných škôl. Ide o príbeh, ktorý v sebe nesie tak úspechy, ako i neúspechy. Zdieľanie tejto jedinečnej skúsenosti s inkluzívnym modelom vzdelávania môže ďalším krajinám, vrátane Slovenska, len a len pomôcť.

Prednášal:
Daniel Sobel
hlavný konzultant pôsobiaci v rámci organizácie Inclusion Expert v Londýne

Výstupy:
Videozáznam úvodného slova organizátorov, ako i videozáznam z prednášky a diskusie v anglickom jazyku s tlmočením do slovenčiny nájdete nižšie.
Prezentáciu Daniela Sobela v angličtine nájdete nižšie. Osobitne ešte nižšie ponúkame i verziu videozáznamu prednášky v anglickom jazyku.

Zuzana Zimenová a Peter Dráľ | úvodné slová organizátorov prednášky

Daniel Sobel: Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí | prednáška s tlmočením

Daniel Sobel: Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí | diskusia s tlmočením

Daniel Sobel: Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí | prezentácia | EN

Daniel Sobel: How England has catered for the individual needs of students | EN

Fotogaléria:

O Danielovi Sobelovi

Daniel Sobel pôsobí v Londýne ako hlavný konzultant v rámci organizácie Inclusion Expert, ktorej je zároveň i zakladateľom. Táto organizácia je aktívna v oblasti vzdelávania a zaoberá sa najmä vzdelávaním a podporou odborníkov, zameraných na realizáciu inkluzívneho modelu v školskej praxi.

Daniel Sobel má praktické odborné skúsenosti ako školský psychológ, psychoterapeut i asistent učiteľa. V pozícii konzultanta pôsobil okrem iných i pre britské ministerstvo školstva, Institute of Education, Cass School of Education na University of East London a pre mnohé mimovládne organizácie.

O vzdelávaní píše pre Guardian, vyjadruje sa pre médiá a vystupuje na konferenciách vo Veľkej Británii i mimo nej.

Verejná komisia pre reformu vzdelávacej politiky

Dobrý vzdelávací systém nie je dôsledkom reformy, ktorá sa niekedy v minulosti stala, ale je výsledkom debát a zmien, ktoré sa nepretržite dejú.

Verejná komisia na Slovensko pozýva medzinárodných expertov na vzdelávanie, ktorí okrem prednášky a diskusie pre verejnosť budú tiež konzultovať v spolupráci so slovenskými expertami v rámci pracovných skupín na workshopoch (účasť na workshopoch je možná na základe pozvánky od organizátorov).

Viac o podujatiach a výstupoch verejnej komisie nájdete tu.

Organizátori:
Občianske združenie Nové školstvo a Nadácia Milana Šimečku

Podujatie sa konalo v rámci projektu Za inklúziu a rovnosť vo vzdelávaní, ktorý realizuje občianske združenie Nové školstvo. Projekt bol podporený Islandom, Lichtenštajnskom a Nórskom prostredníctvom Programu Aktívne občianstvo a inklúzia, ktorý realizuje Ekopolis v spolupráci s Nadáciou pre deti Slovenska a SOCIA - nadácia na podporu sociálnych zmien.

Podujatie sa konalo v rámci projektu Príklady dobrej praxe vo vzdelávaní detí cudzincov v zahraničí, ktorý realizuje Nadácia Milana Šimečku. Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou z Európskeho fondu pre integráciu štátnych príslušníkov tretích krajín (Solidarita pri riadení migračných tokov).

Podujatia

Ôsme zasadnutie Verejnej komisie pre reformu vzdelávacej politiky

30.11.2021, Podujatia

Nové školstvo a kampaň Chceme vedieť viac organizovali dňa 19. novembra 2021 v Bratislave ôsme zasadnutie Verejnej komisie pre reformu vzdelávacej politiky. Prečítajte si správu expertnej skupiny, ktorá sa v rámci workshopu zaoberala témou Ako nastaviť strednú úroveň riadenia školstva tak, aby efektívne a účinne pomáhala školám a zriaďovateľom.

TÝŽDEŇ V ŠKOLSTVE MAILOM

Prednáška | Daniel Sobel: Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí

2.6.2014 | Admin | Podujatia

Podujatia

Prednáška | Daniel Sobel:
Ako školský systém v Anglicku reaguje na individuálne potreby detí