10.12.2019, Martin Vančo, .týždeň

Prijatie zákona je len začiatok reformného procesu. Slovensku dlhodobo chýbajú podporné mechanizmy pre tých aktérov, ktorí majú zmeny zavádzať do praxe. Tvrdí Peter Dráľ, riaditeľ občianskeho združenia Nové školstvo.

celý článok →

3.1.2017, .týždeň

Naozaj už nezáleží na faktoch? Prečo prestávame myslieť v súvislostiach? Má škola produkovať pracovné sily? Kde zmizla idea univerzity?

celý článok →

22.4.2016, Zuzana Zimenová a Vladimír Burjan, .týždeň

Keď Zuzana Zimenová spísala na svojom blogu deväť dôvodov, prečo tento rok vynechať Testovanie 9, strhla sa zaujímavá debata. Nebudú jeho výsledky skreslené štrajkom učiteľov? Oponuje jej Vladimír Burjan.

celý článok →

17.4.2016, Martin Mojžiš, .týždeň

Prvých sto dní od menovania novej vlády nebývajú novinári príliš kritickí. Akú zdržanlivosť si však zaslúži člen staronovej vlády, ktorý je na ministerstve už dvadsaťpäť rokov?

celý článok →

1.2.2016, Vladimír Burjan, .týždeň

Kniha Tomáša Feřteka by mala byť povinným čítaním pre tých, ktorí riadia školstvo a rozhodujú o jeho budúcnosti. Hrozí totiž, že ak nebudú čítať tento typ kníh, veľa nového sa v školách neudeje.

celý článok →

25.1.2016, Jana Ftáčnik Pastorková, .týždeň

Videoblog učiteľky a členky štrajkového výboru Jany Ftáčnik Pastorkovej, v ktorom reaguje na vyjadrenia predsedu vlády Roberta Fica.

celý článok →

18.11.2015, Juraj Smatana, .týždeň

Stredoškolský učiteľ a občiansky aktivista Juraj Smatana hovorí o tom, čo by mali učitelia urobiť, aby bol ich štrajk úspešný. Mali by aktívne vstúpiť do politiky.

celý článok →

20.10.2015, Martin Mojžiš, .týždeň

Je dlhoročným členom Akreditačnej komisie, ktorú časť akademickej obce považuje za liek pre choré slovenské vysoké školstvo, zatiaľ čo iná časť ju považuje za súčasť choroby. Pred siedmimi rokmi sa stal predsedom tejto komisie. Ľubor Fišera.

celý článok →

18.9.2015, Pavel Brunovský, .týždeň

Profesor Pavel Brunovský komentuje výsledky práce Akreditačnej komisie. Tvrdí, že jej práca je v podstate celkom zbytočná. Naše školstvo je veľmi zlé ako celok.

celý článok →

14.7.2015, Denisa Gdovinová, .týždeň

Nie je veľa Slovákov vyučujúcich v krajine, ktorá má jeden z najlepších vzdelávacích systémov na svete. Marek Tesar prednáša na Univerzite v Aucklande, venuje sa najmä predškolskému vzdelávaniu a spoluorganizuje aj škôlku pre české a slovenské deti.

celý článok →

8.6.2015, Martin Mojžiš, .týždeň

Robert Fico predstavil ďalší sociálny balíček. Môžeme si o ňom myslieť všeličo, ale nachádzajú sa v ňom návrhy, ktoré sú pre ľavicovú stranu legitímne. Našou otázkou je, kam sa podel niekdajší potenciál pravicového prostredia zlepšovať Slovensko.

celý článok →

12.5.2015, Juraj Smatana, .týždeň

Juraj Smatana, stredoškolský učiteľ a občiansky aktivista hovorí o tom, ako politici zneužívajú študentov, ale aj o tom, ako by sa politika mala na školách vyučovať.

celý článok →

1.4.2015, Renáta Králiková, .týždeň

V posledných týždňoch boli publikované viaceré dáta o súčasnom a budúcom uplatnení absolventov vysokých škôl na trhu práce. Tieto dáta otvárajú viac otázok než poskytujú odpovedí.

celý článok →

31.3.2015, Martin Mojžiš, .týždeň

V akom stave sa nachádzajú slovenské vysoké školy? Pripravujú dobre svojich študentov pre „potreby trhu práce“? Z čoho máme vychádzať pri hľadaní odpovedí na tieto otázky? Máme k dispozícii relevantné štatistiky?

celý článok →

16.3.2015, Štefan Hríb, .týždeň

Dlhé roky hľadá spôsob, ako naše deti učiť lepšie. Povzbudzuje, píše, formuje prostredie. Tvrdí, že bez výrazných zmien v školstve bude Slovensko chradnúť, ale nechce byť ministrom. Má lepší nápad. Vlado Burjan.

celý článok →

26.1.2015, Ivana Mrvová, .týždeň

Poznanie je moc, vyhlásil kedysi premúdro filozof Francis Bacon. Chudák, ani netušil, akú obrovskú moc budeme mať k dispozícii už o pár storočí. Závidel by nám zrejme podobne ako Gutenberg čítačky. Online svet a dokonalé možnosti vzdelávania dneška.

celý článok →

18.12.2014, Martin Mojžiš a Marek Vagovič, .týždeň

V minulosti ostro kritizoval Smer a jeho podnikateľské zázemie. O Robertovi Ficovi sa vyjadril, že patril k hýčkaným kádrom komunistického režimu. Dnes je v jeho vláde ministrom školstva. Juraj Draxler.

celý článok →

17.12.2014, Martin Mojžiš, .týždeň

V júli tohto roku sa stal poradcom ministra školstva, o dva mesiace už bol štátnym tajomníkom, o ďalšie dva mesiace ministrom školstva. Človek, o ktorom takmer nikto nič nevie a ktorý má so slovenským školstvom spoločné len málo.

celý článok →

16.12.2014, Denisa Gdovinová, .týždeň

Čo je nové v Českej republike? Takouto otázkou sa začal seminár o domácom vzdelávaní v Ivanke pri Dunaji. Pre slovenských rodičov, ktorí vzdelávajú deti doma, totiž v tejto oblasti nie je nové nič.

celý článok →

11.11.2014, Vlado Crmoman, .týždeň

Stredoškolský učiteľ Vladimír Crmoman hovorí o tom, ako ministerstvo školstva míňalo peniaze za celkom nezmyselné reklamy a relácie v novinách a elektronických médiách.

celý článok →

2.9.2014, Vlado Crmoman, .týždeň

Stredoškolský pedagóg Vladimír Crmoman hovorí o tom, či sa oplatí vkladať nádeje do nového ministra školstva.

celý článok →

5.8.2014, Martin Mojžiš, .týždeň

Martin Mojžiš na Pohode v stane .týždňa poukazuje na množstvo zlých lekcií v Planéte vedomostí, za ktorú sme zaplatili niekoľko miliónov eur. Zároveň ukazuje, ako sa to obrovské množstvo blbostí, ktoré sa v nej nachádzajú, dá perfektne využiť na výuku detí.

celý článok →

30.7.2014, Andrej Bán, .týždeň

Zinka, Lujza a Jurko. Tri z deväťtisíc detí vo veku do siedmich rokov na Slovensku, ktoré majú viacnásobné postihnutie, mentálne aj fyzické. O bolesti ich rodičov vieme toho málo. A pritom naliehavo potrebujú pomoc. Štát im ju zatiaľ neposkytuje.

celý článok →

11.7.2014, Martin Hanus a Eva Čobejová, .týždeň

Pred dvoma rokmi nemecký psychiater Manfred Spitzer napísal knihu s dobrým titulkom Digitálna demencia a s ešte lepším podtitulkom: Ako pripravujeme sami seba a naše deti o rozum. Sugestívne vyhlasuje, že keď prenášame intelektuálnu prácu na digitálne médiá, potom ju už nevykonáva náš mozog. Preto mozog atrofuje, duševne upadáme a stávame sa digitálnymi dementmi.

celý článok →

18.6.2014, Renáta Králiková, .týždeň

Pred rokom vypracovalo ministerstvo školstva ambicióznu Správu o stave školstva, ktorá chcela zlepšiť stav nášho školstva. Aký je jej osud? Asi taký, ako je celé ministrovanie Dušana Čaploviča.

celý článok →

21.5.2014, Martin Hanus a Eva Čobejová, .týždeň

Stredné odborné školstvo je dlhodobo v kríze. Nie je nič horšie ako získať stigmu učňovkára. Masy rodičov chcú mať preto zo svojich detí maturantov a neskôr vysokoškolských absolventov, a to aj čudesných odborov ako sociálna práca. Existuje iná perspektíva?

celý článok →

7.5.2014, Vlado Crmoman, .týždeň

Stredoškolský pedagóg Vladimír Crmoman hovorí o tom, že na našich školách vládne apatia a strach.

celý článok →

22.4.2014, Martin Mojžiš, .týždeň

Dlhodobo patrí k našim najlepším odborníkom v oblasti školstva. Na začiatku tohto roka spustila spolu s niekoľkými spolupracovníkmi kampaň Chceme vedieť viac o budúcnosti vzdelávania na Slovensku. Zuzana Zimenová.

celý článok →

25.3.2014, Oto Žarnay, .týždeň

Oto Žarnay, učiteľ, ktorého úrady šikanujú len preto, že upozornil na šafárenie s peniazmi na škole, kde učil, hovorí o význame solidarity medzi ľuďmi.

celý článok →

18.2.2014, Vlado Crmoman, .týždeň

Stredoškolský pedagóg Vladimír Crmoman hovorí o tom, ako štát /ne/pomáha znevýhodneným žiakom.

celý článok →

25.11.2013, Miroslav Beblavý, .týždeň

Vysoká nezamestnanosť mladých nie je slovenským unikátom, ale celosvetovým problémom – aktuálne je nezamestnaných 75 miliónov mladých ľudí. Počet ľudí bez práce do 29 rokov dlhodobo rastie aj na Slovensku. Čo s tým môžeme urobiť?

celý článok →

18.11.2013, Juraj Kušnierik, .týždeň

V nedeľu, 17. novembra sa šiestykrát udeľovali Biele vrany ľuďom, vďaka ktorým sa nám dnes žije lepšie než si zaslúžime.

celý článok →

7.10.2013, Vlado Crmoman, .týždeň

Stredoškolský pedagóg Vladimír Crmoman hovorí o neutešených pomeroch v školstve a o tom, ako niektorí zriaďovatelia škôl likvidujú slobodne zmýšľajúcich pedagógov.

celý článok →

7.10.2013, Martin Mojžiš, .týždeň

Ficovi ministri školstva riadia rezort spôsobom, pri ktorom zostáva rozum stáť. Mikolaj pod heslom slobody uvrhol na školy neuveriteľnú byrokratickú záťaž. Čaplovič sa pod heslom nápravy chýb chystá túto záťaž predlžovať.

celý článok →

19.8.2013, Alexander Tomský, .týždeň

Smyslem čtení je samozřejmě hezky mluvit, precizně a kriticky číst, srozumitelně a smysluplně psát. O didaktice se před dětmi nemluví. Ukažte jim za to názorně, orbis pictus, co psané slovo znamená, jak se dělíme o zkušenosti ostatních a lépe vidoucích. Bez čtení bychom nebyli bohatou civilizací, to kniha dala techniky a vědce dohromady.

celý článok →

19.8.2013, Vlado Crmoman, .týždeň

Podľa stredoškolského učiteľa Vladimíra Crmomana na Slovensku zatiaľ neexistuje dostatočne veľká skupina ľudí, ktorým by záležalo na tom, aby sa krajina zmenila k lepšiemu.

celý článok →

8.7.2013, Michaela Farenzenová, .týždeň

Väčšina učiteľov sa obáva, že inkluzívne vzdelávanie je v praxi realizovateľné iba ťažko. Politici a vedúci pracovníci v školstve tvrdia, že naň nie sú peniaze. Mimovládne organizácie však argumentujú, že ide o vzdelávanie kvalitnejšie, spravodlivejšie a dokonca aj lacnejšie.

celý článok →

8.7.2013, Vlado Crmoman, .týždeň

Vladimír Crmoman v deň vysvedčenia odovzdal na ministerstvo školstva petíciu na podporu Ota Žarnaya.

celý článok →

26.6.2013, .týždeň

Učitelia predstavili pripomienky k správe ministra školstva.

celý článok →

25.6.2013, Eva Čobejová a Lukáš Krivošík, .týždeň

Pomaly sa končí školský rok, počas ktorého sme zažili ostrý štrajk učiteľov. Vyhlásil ho odborový zväz, pretože vláda odmietla dať viac peňazí do vzdelávacieho systému. Učitelia boli začiatkom zimy naozaj nahnevaní a odhodlaní. Ale potom zažili veľké sklamanie. Napriek tomu sa nezdá, že by sa celkom vzdali.

celý článok →

24.6.2013, Zuzana Zimenová, .týždeň

Málokto má serióznu odpoveď na otázku, či je lepšie zmeniť naše základné školy na inkluzívne, alebo treba popri nich aj naďalej pestovať školy špeciálne pre deti nadané a zdravotne znevýhodnené. Možno je chyba v zle položenej otázke.

celý článok →

17.6.2013, Oto Žarnay a Vladimír Crmoman, .týždeň

Učitelia Oto Žarnay a Vladimír Crmoman o odvahe učiteľov a o tom, prečo sa v prípade prepustenia Ota Žarnaya nevzdajú.

celý článok →

13.6.2013, Braňo Kočan, .týždeň

Braňo Kočan je učiteľ dejepisu, ktorý si vo voľnom čase, popri druhom zamestnaní, vyrába pomôcky na hodinu pre študentov. Okrem toho sa venuje plytvaniu štátu s peniazmi, keďže vláda vraví, že na platy učiteľov nemá.

celý článok →

11.6.2013, Vlado Crmoman, .týždeň

Vladimír Crmoman, učiteľ, ktorý neprestal bojovať za lepšie školstvo hovorí o zrade odborov a odvahe učiteľov.

celý článok →

7.5.2013, Mária Smreková, .týždeň

Prišli predminulý týždeň. Deň vopred sa ohlásili. Veľmi milí, kultivovaní páni. Nevnášali žiadny des ani nepokoj. Ani v diskusii o tom, čo slovenské školstvo potrebuje, sme sa názorovo veľmi nelíšili.

celý článok →

29.4.2013, Martin Mojžiš, .týždeň

V apríli uzreli svetlo sveta dve správy o stave slovenského školstva. Jednu z nich predložil minister vláde, ktorá ju zobrala na vedomie. Druhú predložilo niekoľko učiteľov verejnosti, a tá by ju nemala nechať nepovšimnutú. Skutočnú správu o stave školstva totiž dostaneme až porovnaním týchto dvoch správ.

celý článok →

22.4.2013, Vladimír Burjan, .týždeň

V predchádzajúcich dvoch článkoch sme uvažovali o meraní vo vzdelávaní skôr všeobecne. Tentoraz sa pristavíme pri jednom konkrétnom koncepte, ktorý sa v súvislosti so školami spomína čoraz častejšie, a to aj u nás. Reč bude o meraní „pridanej hodnoty“ škôl.

celý článok →

16.4.2013, Vladimír Burjan, .týždeň

V druhom z trojice článkov o meraní vo vzdelávaní sa bližšie pozrieme na hlavný merací nástroj, ktorý máme vo vzdelávaní k dispozícii – na školské (didaktické) testy.

celý článok →

8.4.2013, Vladimír Burjan, .týždeň

Nasledujúce tri články v rubrike .školstvo budú venované meraniu. V prvom si vyjasníme, akými krivolakými cestami preniklo meranie do pedagogiky. V druhom sa bližšie pozrieme na hlavný merací nástroj pedagógov – školské testy. Záver trilógie bude patriť úvahám o tom, či je v školstve možné merať „pridanú hodnotu“, a či je to vôbec rozumné.

celý článok →

4.4.2013, Martin Mojžiš, .týždeň

Od spustenia Mikolajovej „reformy“ sú riaditelia a učitelia nezmyselne zaťažení často úplne absurdnou byrokraciou. Školská inšpekcia kontroluje, či sa riaditelia a učitelia neulievajú, či majú všetky papiere vyplnené tak, ako treba. Naozaj to treba? Porozprávali sme sa s bývalým hlavným školským inšpektorom Vladislavom Rosom.

celý článok →

2.4.2013, Peter Paľaga, .týždeň

Má školská inšpekcia popri kontrolnej funkcii školám aj radiť, usmerňovať ich či pomáhať im? Keď robí len to prvé, znamená to automaticky, že je neužitočná, ba až škodlivá? Nota bene, ak zriaďovateľom škôl už nie je štát, ale obec, cirkev či súkromník?

celý článok →

18.3.2013, Martin Mojžiš, .týždeň

Podľa zákona plní štátna školská inšpekcia najmä funkciu kontroly štátu nad úrovňou výchovy a vzdelávania. Podľa mnohých učiteľov slúži štátna školská inšpekcia najmä na zbytočnú buzeráciu. Čo z toho je bližšie k pravde?

celý článok →

18.2.2013, Ladislav Kováč, .týždeň

V našej diskusii o školstve tentoraz pokračujeme pohľadom profesora Ladislava Kováča, človeka, ktorý v sebe spája dve skúsenosti: dlhoročnú skúsenosť biológa a akademického pracovníka s kratšou, ale intenzívnou skúsenosťou prvého ministra školstva po novembri 1989.

celý článok →

11.2.2013, Martin Kríž, .týždeň

Sériu kritických pohľadov na reformu školstva zakončujeme rozhovorom s dvoma riaditeľkami škôl. Zhodujú sa, že hlavnou slabinou reformy je nedostatočná podpora škôl pri jej zavádzaní. Nepanuje však zhoda, či má štát zmeny iba umožniť, alebo aj riadiť.

celý článok →

1.2.2013, Martin Kríž, .týždeň

Reformou školstva sa označuje zmena, ktorá nastala účinnosťou nového „školského zákona“. Málokto o nej hovorí v dobrom. Kritika je silná, ale aj neprehľadná. V dnešnom čísle predstavíme kritiku reformy „sprava“, v ďalšom čísle kritiku „zľava“ a o dva týždne sa pokúsime priniesť porovnanie dvoch odlišných názorov z praxe ‒ od riaditeľov škôl.

celý článok →

28.1.2013, .týždeň

Na článok Martina Mojžiša Planéta testov a garancií reagoval hovorca ministerstva školstva Michal Kaliňák. Jeho reakciu, ako i odpoveď Martina Mojžiša na ňu, nájdete tu.

celý článok →

18.1.2013, Martin Mojžiš, .týždeň

Asi máločo potešilo učiteľov krátko pred Vianocami viac ako dobrá správa od ministra Čaploviča, že peniaze vo výške viac ako 10 miliónov eur v rezorte ešte predsa len sú. Zlá správa je, že peniaze nie sú pre učiteľov, ale pre firmy, predávajúce mimoriadne predražený a nekvalitný produkt.

celý článok →

1.1.2013, .týždeň

Nové školstvo spolupracuje s týždenníkom .týždeň na prehĺbení verejnej diskusie o reforme školstva. Na tomto mieste si budete môcť prečítať články redaktorov týždebbíka .týždeň a ich spolupracovníkov, ktoré sa venujú reforme vzdelávania a problémom s ňou spojených.

celý článok →