1. sústredenie

Vzdelávacia sústava v SR a jej budúcnosť

Celoživotné vzdelávanie v znalostnej spoločnosti - výzvy a skutočnosť

Pozadie reformy vzdelávania – súčasný stav školstva, identifikácia problémových oblastí

Reformná stratégia KI – impulz do diskusie

Nová školská legislatíva – reformný rámec potrebných zmien

Prezentáciu Zuzany Humajovej nájdete vo formáte PPT tu.

Človek a príroda

Čo z prírodných vied vlastne chceme deti naučiť

Čo z toho je rozumné a čo nie

Čo z toho rozumného sa dá v súčasnosti dosiahnuť

Ako by mali vyzerať "osnovy", ktoré by to umožňovali lepšie

Ako by sa podľa týchto nových "osnov" dalo učiť

Časť prezentácie Martina Mojžiša nájdete vo formáte DOC tu.

Časť prezentácie Martina Mojžiša nájdete vo formáte PPS tu.

Otvorená škola

Škola tu nie je sama pre seba – zákaznícka orientácia školy

Ako získať spätnú väzbu

Podiel partnerov školy na jej formovaní

Prezentáciu Rada Jančulu nájdete vo formáte PPS tu.

Psychologický tréning

Úvodné kolo - zoznámenie sa

Teórie komunikácie

Mýty sociálnej komunikácie

Špecifiká sociálnej a pedagogickej komunikácie

Záverečné kolo - spätná väzba

Zoznam literatúry na inšpiráciu:
1. Portmanová, R. - Schneiderová, E.: Hry zaměřené na zvýšení koncentrace a uvolnení, Portál 1993
2. Křivohlavý, J.: Jak si navzájem lépe porozumíme, Svoboda 1988
3. Bakalář, E.: Psychohry, Mladá Fronta, Praha 1989
4. Walsh, D.:Skupinové hry a činnosti pro seniory, Portál 2005
5. Kačáni - Bucková: Ako zvládať konflikty, Iris 2001
6. Dobšovič, Ľ.: Naučte sa riešiť konflikty, Persona 2001
7. Kusý - Stredlová: Tolerancia, Lilium Aurum 2003
8. Křivohlavý, J.: Jak zvládat stres, Grada Avicenum, Praha 1994
9. Potterová, B. A.: Jak se bránit pracovnímu vyčerpání, Votobia 1997
10. Luknič, A. S.: Vzťah ako tanec: spolu a každý sám, SAP 1995
11. Birkenbihlová, V. F.: Umenie komunikácie, Aktuell 1999
12. Capponi - Novák: Asertivně do života, Grada 1994
13. Harris, T. A.: Já jsem OK, ty jsi OK, Pragma 1997
14. Berne, E.: Jak si lidé hrají, Dialog 1992